Step1 基礎
保育と人間形成の基礎を学ぶ
- 保育士の役割、子どもの心身の発達と適切なケアとは何かを学ぶ。
- 信頼される社会人(保育士)を目指し、保護者対応やマナーなどを習得する。
Step2 応用(校内・校外演習)
演習や校外施設で
基礎を踏まえた応用力を養う
- 子どもの発達と発育を踏まえた「遊び」を展開する。
- 保育実践を想定し、保育者としての実践能力の向上をはかる。
- 校外施設の見学や体験を重ね、保育士の役割について認識を深める。
Step3 実践(校外実習)
現場実習での実践力を高める
- 実際に現場の実習を行い、保育士としての対応力を養う。
- 保育士としての自覚と責任感を確立さ せ、保育士としての就職を目指す。
めざす資格
保育士（国家資格）
0歳から小学校就学前までの乳幼児を保育所で保育するため、その他各種の児童福祉施設で保育に携わるために必要な資格です。
活躍する職場
- 保育所
- 児童館
- 乳児院
- 知的障害児施設
- 児童家庭支援センター
- 認定こども園
- 母子生活支援施設
- 児童養護施設
- 児童自立支援施設
- 民間企業の育児サービス など
こども科の特徴
ニーズの高まる保育士を最短の2年で取得できる
姉妹園との連携で1年次から実践的な学びが出来る
個別指導も多く保育士に必要な技術が身につく充実のカリキュラム
授業について
子どもの遊び｜保育演習室｜
子どもの発達を理解しながら、「遊び」を 子どものより良い育ちと学びにつなげる
保育の心理学｜心理演習室｜
箱庭づくりなどの心のケアを自ら体験することで、子どもの気持ちを理解するのに役立てます。
校外実習について
- 自由遊びの時間に一緒に
- 乳児の昼食を見学
- 朝の会の見学
時間割
時間割の一例 ［ 1年前期 ］
| 時間 | mon | tue | wed | thu | fri | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 9:00-9:50 | 保育表現Ⅰ | 幼児音楽 | |||
| 2 | 10:00-10:50 | 鍵盤楽器Ⅰ | 教育原理 | 社会福祉 | 保育の心理学 | |
| 3 | 11:00-11:50 | 保健体育講義 | ||||
| 4 | 12:40-13:30 | 保育原理 | 子どもの保健Ⅰ | 子ども学概論 | 英語 | 図画工作 |
| 5 | 13:40-14:30 | |||||
| 6 | 14:40-15:30 | 児童家庭福祉 | 社会的養護 | 障害児保育 | 保育言語 | ホームルーム |
| 7 | 15:40-16:30 | |||||
| 8 | 16:40-17:30 |
この時間割は、平成29年度カリキュラムから作成したものです。
2年間の授業科目の一例
- 保育原理
- 保育の心理学I・II・III
- 教育原理
- 子どもの保健I・II
- 児童家庭福祉
- 家庭支援論
- 社会福祉
- 子ども学概論
- 相談援助
- 幼児音楽
- 社会的養護
- 保育者論
- 児童文化
- 子どもの食と栄養
- 幼児レクリエーション
- 保育課程論
- 子どもの遊び
保育健康 - 保育実習指導I-A、I-B
- 保育環境
- 保育表現I・II・III
など
ピアノ初心者でも大丈夫。個人レッスンで弾き歌いも きるようになります。
ポイントは、個人レッスンの指導を 踏まえた反復練習です。
吉田 香穂先生
担当教科
幼児音楽、鍵盤楽器I・II ほか
姉妹園での実践ができるのは本校だからこその魅力です
- 校内で演習
- 校外で実習
学びの感想
子どもの発達過程を踏まえて遊びを展開することが重要
姉妹園での観察実習では、実際に子どもたちと関わることで、子どもの心理や発達などの座学での授業を理解しなければ、実践が十分に活かされないことを実感しました。更に知識と技術を向上させ、2年生の現場実習に臨みたいと思います。こども科 2 年 佐藤 明日香さん
福島県立 盤城桜が丘高等学校出身
ワタシが身につけたチカラのヒミツ!!
保育士への道
こども科
鈴木 杏奈さん
山形県 羽黒高等学校出身
こども科に入学
ワタシのキッカケ01 子どもの気持ちに寄り添える保育士に
幅広いチカラを身につけた、子どもの気持ちに寄り添える保育士になりたいと考え、こども科を 選びました。
親身な先生と楽しい授業
ワタシのキッカケ02 学んでいても常に安心感があります
相談事にも親身に対応してくださる先生方にささえられています。そしてなにより授業がおもしろい!演習も豊富なので楽しいです。
保育実践演習
ワタシのキッカケ03 現場で必要となるスキルが学べました
ピアノ演奏や絵本の読み聞かせ、製作など現場で必要となる技能が学べました。「こうするともっとよくなるよ!」などのアドバイスも役立ちました。
卒業制作
ワタシのキッカケ04 アイデアを出しながら作り上げた劇!
自分たちで脚本からダンス、大道具などすべて一つずつアイデアを出しながら一つの劇 を作り上げました。とても大変でしたが、最高の思い出になりました。
きめ細やかな就職対策
ワタシのキッカケ04 夢を叶えて先生方に恩返しがしたい！
何度も面接指導をしていただけたおかげで、自信をもって採用試験に臨むことができました。絶対に夢を叶えて先生方に恩返しがしたいです!
活躍する卒業生たち
かわいい子どもたちが成長する姿に日々感激できる素晴らしい仕事です。
大切にしているのは、子どもたちや保護者との信頼関係です。毎日笑顔を絶やさず、愛情をたっぷり注ぎ、子どもたちが充実感を味わえるようがんばっています。かわいい子どもたちが成長する姿に日々感激できる、素晴らしい仕事だと思います。
保育士 岡田 佑里さん
社会福祉法人 了寿会 相馬保育園勤務
[福島県 相馬市]
こども科 平成26年度卒業
福島県 相馬東高等学校出身
学科ブログ
動画で校内探検してみよう！
オープンキャンパス
開催日ごとに変わる！「体験授業」が魅力！リピーター大歓迎！
例えば「こども科」だとこんな体験授業
- 子どもたちと関わって一緒に遊ぼう！
- 塔を建てよう。子どもは小さな建築家！
- 今日はあなたもパフォーマー
- 楽器を作って遊んでみよう
- うたって、つくって、あそぼう
- 簡単にできちゃう工作体験！
- リズムと楽器で遊ぼう
- ロケットを作ろう
- 赤ちゃんの生活丸ごとサポート
- 重ねて・並べて・組み立てる
- 赤ちゃんの食事を体験しよう
- 子どものことばの世界をのぞいてみよう
- ストローで楽器作りをしよう
