作業療法科

厚生労働大臣指定「作業療法士」養成校

リハビリテーション教育評価機構による評価認定施設

4年課程男・女　40名

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第55回作業療法士国家試験（2019年度）

現役合格率94.1％（令和2年3月23日発表）

作業療法科紹介動画: 

作業療法科の特長

特長1医療人として必要な基礎知識を身につける

特長2現場での実践力を養う充実のカリキュラム

特長3地域医療・福祉の中で活躍できる力を育む

作業療法士をめざす

作業療法士（国家資格）

心身に障がいのある方に対し、応用動作の能力や社会適応能力の回復を図る、作業療法士として働くために必要な資格です。

高度専門士

卒業と同時に取得することができ、大学院の受験資格が得られます。

主な仕事内容

精神や身体機能を改善させるための作業活動を用いた治療
身のまわりのことができるように日常生活動作の訓練や指導
環境調整や社会資源・制度の活用を支援

活躍する職場

病院
介護老人保健施設
老人福祉施設
身体障害者更生療護施設
行政機関
精神科病院
リハビリテーションセンター
訪問看護ステーション
児童発達支援センター
教育・研究機関　など

平成30年度就職率100%

主な授業紹介

解剖学Ⅰ

精密な人体模型やパーツごとに分かれた骨などを使用。人体の仕組みを通して基礎医学について学びます。
作業療法技法Ⅱ（木工系）

陶芸などの作業を体験し、作業工程が上肢機能や心理面に対する治療的意味を分析します。

この施設を使う！作業療法室

木工・編物・裁縫・手工芸が行える設備を配し、作業活動による治療方法を学びます。

作業療法評価学Ⅰ（身体機能系）

作業療法で用いられる評価の目的・方法、用いられる疾患について学びます。
作業分析論

さまざまな道具を使って、障がいのある場合の動きを模擬体験し、観察方法を学ぶ授業です。

この施設を使う！レクリエーション室

遊びや楽しむ体験、他者との交流を通して、身体や精神機能の改善を促します。

人との関わりを大切にして、思いやりの心を持った作業療法士を目指しましょう！

金田翔子先生
担当教科
地域作業療法学、老年期障害の作業療法ほか

作業療法士になるまで

1年目基礎＋演習

知識と技術を身につける校内演習

日常生活の動作の中で、負担を感じる状況を学ぶ。日常生活活動学

日常生活の中の動作を体験し、運動学的観点から障がいのある方の自立に向けた治療・援助方法を学びます。
2年目専門＋演習

知識と技術を身につける校内演習

心身機能の検査に基づき治療につなげる演習治療学総合Ⅰ・Ⅱ

趣味・余暇活動、仕事、遊びなどに関連するさまざまな作業活動を用いて、身体だけでなく、心の治療も学びます。

習得した技術を臨床で実践
3年目臨床＋演習

実践力と応用力を身につける臨床実習

食事が自分で行えるようにします脳卒中後のリハビリテーション

退院後の生活支援に向けて、道具や環境の整備を行い、訓練法の実践を身につけます。
実習のポイント
- 食事姿勢の観察を行う
- 食物を口まで運ぶ手の機能を理解する
- 机や椅子や食器など環境調整に目を向ける
現場での経験をもとに反復練習
確かめることで自信に校内演習へ

演習のポイント
- 麻痺の程度を把握する
- 関節の動く範囲を理解する
- 筋力を検査する
手が動かなくなったり、力が弱くなったり、関節が硬く固まってしまうことにより、食事が上手に行えなくなってしまいます。訓練や道具の使用にて自立を目指します。
自信を確信につなげる実践
4年目臨床＋試験

学んできたことを全力で国家試験へ

筆記試験マークシート方式。夢を叶えるための最終関門。しっかり準備して試験に望みます。

就職までの流れ

就職へ向けて就職活動開始

クラス担任と就職課によるサポートで早期から就職に向けた指導に力を入れています。
資格取得へ向けて国家試験
受験資格付与
国家試験
受験
卒業
国家試験
合格
就職

作業療法士として、臨床実習で得た経験をもとに就職先で活躍します。

時間割例（1年後期）
	時間	mon	tue	wed	thu	fri
1	9:00-9:50	リハビリテーション概論	地域作業療法学Ⅰ	生理学	生理学実習	コミュニケーション論
2	10:00-10:50	リハビリテーション概論	地域作業療法学Ⅰ	生理学		情報処理
3	11:00-11:50	日常生活活動学	医学英語	運動学		保健体育演習

4	12:40-13:30	日常生活活動学	医学英語	運動学		保健体育演習
5	13:40-14:30		解剖学Ⅰ	運動学	生活環境学
6	14:40-15:30	病理学			臨床心理学	公衆衛生学
7	15:40-16:30	病理学			臨床心理学	公衆衛生学
8	16:40-17:30

時間割例（2年後期）
	時間	mon	tue	wed	thu	fri
1	9:00-9:50	臨床運動学	内部障害作業治療学	身体障害作業療法評価学Ⅰ演習	作業分析学	精神障害作業治療学Ⅰ
2	10:00-10:50	臨床運動学	内部障害作業治療学	身体障害作業療法評価学Ⅰ演習	作業分析学	精神障害作業治療学Ⅰ
3	11:00-11:50	精神医学	薬理学		人間関係論

4	12:40-13:30	精神医学	薬理学	言語聴覚概論	身体障害作業療法評価学Ⅱ演習	小児科学
5	13:40-14:30	高次脳機能障害作業治療学Ⅰ	中枢神経障害作業治療学Ⅰ	言語聴覚概論	身体障害作業療法評価学Ⅱ演習	神経内科学
6	14:40-15:30	義肢装具学	運動器障害作業治療学Ⅰ			神経内科学
7	15:40-16:30		神経難病障害作業治療学Ⅰ		整形外科学
8	16:40-17:30				整形外科学

カリキュラム

1年次基礎＋演習

人体の構造など基礎医学を学習します。
作業療法士としての意識を高めます。

基礎分野	心理学生物学医学英語情報処理保健体育演習コミュニケーション論
専門基礎分野	解剖学Ⅰ 解剖学実習生理学生理学実習運動学人間発達医学概論病理学臨床心理学公衆衛生学社会福祉学概論リハビリテーション概論
専門分野	作業療法概論基礎作業学作業療法技法Ⅰ 作業療法技法Ⅱ 地域作業療法学Ⅰ 生活環境学日常生活活動学

2年次専門＋演習

疾患や障がいなど専門分野を学びます。
見学・検査測定実習で理解を深めます。

基礎分野	人間関係論
専門基礎分野	体表解剖学運動学実習臨床運動学リハビリテーション医学内科学/老年学整形外科学神経内科学精神医学小児科学薬理学言語聴覚概論
専門分野	作業分析学身体障害作業療法評価学Ⅰ 身体障害作業療法評価学Ⅰ（演習）身体障害作業療法評価学Ⅱ 身体障害作業療法評価学Ⅱ（演習）発達障害作業療法評価学精神障害作業療法評価学義肢装具学運動器障害作業治療学Ⅰ 中枢神経障害作業治療学Ⅰ 内部障害作業治療学神経難病障害作業治療学Ⅰ 精神障害作業治療学Ⅰ 高次脳機能障害作業治療学Ⅰ 地域作業療法学Ⅱ 臨床見学実習

3年次臨床＋演習

広く深く学び専門性を高めます。
評価・治療実習で知識と検査技術を統合します。

専門基礎分野	解剖学Ⅱ
専門分野	生活行為向上マネジメント論臨床実習前後評価演習運動器障害作業治療学Ⅱ 中枢神経障害作業治療学Ⅱ 神経難病障害作業治療学Ⅱ 老年期障害作業治療学発達障害作業治療学精神障害作業治療学Ⅱ 高次脳機能障害作業治療学Ⅱ 臨床評価実習総合臨床実習Ⅰ

4年次臨床＋試験

長期の総合実習で実践力と応用力を養います。
実践力を高め国家試験突破を目指します。

基礎分野	チーム医療論
専門基礎分野	栄養学地域包括ケアシステム論
専門分野	基礎作業療法学研究法作業療法職場管理学作業療法職業倫理学作業療法画像評価学作業療法基礎医学特論作業療法臨床医学特論作業療法障害別治療学特論Ⅰ 作業療法障害別治療学特論Ⅱ 地域作業療法学Ⅲ 地域作業療法学Ⅳ 総合臨床実習Ⅱ