理学療法科

4年課程
男・女
定員40名

文部科学大臣認定職業実践専門課程

厚生労働大臣指定「理学療法士」養成校
卒業時に「高度専門士」の称号を付与（文部科学省認可）

毎年高い合格率を維持!

2020年度	100%(全国79.0%)
2021年度	93.3%(全国79.6%)
2022年度	100%(全国87.4%)

活躍する職場

総合病院
リハビリテーション病院
クリニック
介護老人保健施設
通所リハビリテーション
訪問リハビリテーション
障害者福祉センター
保健所
特別支援学校など

理学療法士とは

4年制だから
段階的にじっくり学べる！

大学と比べて実践的なカリキュラムが豊富であることが特徴！専門的な技術と知識を実践的カリキュラムを通じて培っていきます。また、現在も臨床現場に立つ、実践経験豊富な教員陣がサポートします！

カリキュラム

病気、けが、高齢、障がいなどで運動機能が低下した方の動作の改善や維持を目的に、筋力強化、関節可動域拡大などの運動療法や温熱、電気などの物理療法を行うための資格です。

主な仕事内容

運動を通じて身体の動作に働きかける運動療法
温熱や電気刺激を与えて症状の改善を図る物理療法
日常生活に必要な動作や歩行の指導

専門学校仙台総合医療大学校

理学療法士と作業療法士の違い。リハビリの内容を比較してみる。自分に合うのはど…

https://www.sugawara.ac.jp/welfare/archives/7409

入っちゃったら変えられない入学後半年くらいたってから、「科は変えられないんですか？」と質問されることがあります。「入ってみたら、自分に合うのは理学療法士だと気づいた。」あるいは「作業療法士だと気づいた。」という話。えええ！？いまさら〜！？とは思わないです。わりとよくあることですから。結論から言うと、残念ながら、それは出来ないんですね。じゃあ何が違う？どちらもリハビリテーション専門職。どちらも国家資格。同じ職場なら基本給も資格手当も昇給も変わらない。ここだけの話、病院でいっしょに働いている職員…

学ぶ科目

	1年次	2年次	3年次	4年次
基礎分野	心理学生物学医学英語保健体育演習コミュニケーション論情報処理文章表現法基礎数理学	人間関係論		チーム医療論
専門基礎分野	解剖学Ⅰ 解剖学実習生理学生理学実習人間発達医学概論病理学臨床心理学公衆衛生学社会福祉概論リハビリテーション概論運動学	体表解剖学運動学実習臨床運動学リハビリテーション医学内科学/老年学整形外科学言語聴覚概論精神医学小児科学薬理学神経内科学	解剖学Ⅱ	栄養学地域包括ケアシステム論
専門分野	基礎理学療法学基礎物理療法学運動療法総論Ⅰ 理学療法評価学Ⅰ 地域理学療法論Ⅰ	運動療法総論Ⅱ 理学療法評価学Ⅱ 物理療法学義肢装具学骨関節疾患系理学療法学中枢神経疾患系理学療法学Ⅰ 理学療法技術論Ⅰ 日常生活活動学地域理学療法論Ⅱ 生活環境学臨床見学実習（1週間）	運動動作分析学臨床評価学Ⅰ・Ⅱ 中枢神経疾患系理学療法学Ⅱ・Ⅲ 神経筋疾患系理学療法学内部疾患系理学療法学各種疾患系理学療法学発達障害理学療法学老年期系理学療法学理学療法技術論Ⅱ 地域理学療法論Ⅲ 臨床評価実習（5週間）総合臨床実習Ⅰ（6週間）	スポーツリハビリテーション論基礎理学療法学研究法理学療法管理学理学療法技術論Ⅲ 理学療法基礎医学特論理学療法臨床医学特論理学療法評価学特論理学療法治療学特論ヘルスプロモーション論総合臨床実習Ⅱ（9週間）

1週間の時間割例

1年前期

	時間	Mon	Tue	Wed	Thu	Fri
1	9:00- 9:50	文章表現法	運動学	生物学	解剖学I （実習）
2	10:00- 10:50	基礎物理療法学	基礎数理学	生物学		公衆衛生学
3	11:00- 11:50	心理学	社会福祉学概論	生物学		公衆衛生学

4	12:40- 13:30	心理学	社会福祉学概論	生理学		公衆衛生学
5	13:40- 14:30	基礎理学療法学（演習）	解剖学I	コミュニケーション論	基礎理学療法学（講義）	医学概論
6	14:40- 15:30	基礎理学療法学（演習）		情報処理	基礎理学療法学（講義）	医学概論
7	15:40- 16:30			情報処理	人間発達	解剖学Ⅰ
8	16:40- 17:30				人間発達	解剖学Ⅰ

2年前期

	時間	Mon	Tue	Wed	Thu	Fri
1	9:00- 9:50	リハビリテーション医学		運動療法総論Ⅱ		生活環境学
2	10:00- 10:50	リハビリテーション医学		理学療法技術論Ⅰ		骨関節疾患系理学療法学（講義）
3	11:00- 11:50	内科学/ 老年学		義肢装具学（講義）		骨関節疾患系理学療法学（演習）

4	12:40- 13:30	内科学/ 老年学	物理療法学（講義）	日常生活活動学	理学療法評価学Ⅱ （講義）	骨関節疾患系理学療法学（演習）
5	13:40- 14:30	理学療法評価学Ⅱ （講義）	物理療法学（講義）	日常生活活動学	内科学/ 老年学	理学療法評価学Ⅱ （演習）
6	14:40- 15:30	人間関係論	地域理学療法論Ⅱ	運動学実習	内科学/ 老年学	理学療法評価学Ⅱ （演習）
7	15:40- 16:30	理学療法評価学Ⅱ （演習）	義肢装具学（演習）		整形外科学	神経内科学
8	16:40- 17:30	理学療法評価学Ⅱ （演習）			整形外科学	神経内科学

理学療法評価学Ⅰ

身体機能にどの程度の問題が生じているか正確に把握するため、検査器具を使用して検査・測定の練習をしていきます。

運動療法総論Ⅰ

運動を通じて関節を動きやすくしたり、筋力強化やバランス改善などを行う「運動療法」について学びます。

骨関節疾患系理学療法学

腰痛や骨折などの患者さまを想定し、その疾患特徴やリスクなどを考慮した上での評価方法や治療法の実技を行います。

日常生活活動学

障がいがあり、日常生活が困難になった場合を想定し、本人にも介助者にも負担にならない方法を体験しながら学びます。

運動学

身体運動について関節運動や姿勢・歩行などを学びます。

理学療法技術論 I

理学療法場面で活用する実践的技術を学びます。

体表解剖学

治療・評価で活用する触診技術を学びます。

義肢装具学

理学療法に必要な義手・義足、装具の知識を養います。

物理療法学

温熱、寒冷、電気、光線、力など物理的エネルギーを使った療法を学びます。

スポーツリハビリテーション論

競技とスポーツ傷害の関係、予防を含めた理学療法を学びます。

中枢神経疾患系理学療法学 I

脳卒中や脊髄損傷後の後遺症に対する治療について学びます。

地域理学療法論 I

在宅理学療法の知識、生活環境や福祉用具、住宅改修等について学びます。

理学療法士森山宏則先生

骨関節疾患系理学療法学
スポーツリハビリテーション論
など

理学療法士遠藤由香先生

地域理学療法論
老年学
解剖学Ⅱ　など

理学療法士山崎　瞬先生

臨床運動学
体表解剖学
理学療法評価学（演習）　など

充実した学校生活で
夢に向かって励んでいます。

亀屋采里さん

理学療法科2年　山形県山形市立商業高等学校出身

臨床実習に向けた授業など、毎日新しい知識を身につけ勉強に励む日々です。学校生活はとても充実しており、勉強に適した環境と充実の設備はもちろん、先生方と生徒の距離が近く親しみやすいところも魅力です。夢は、多分野で活躍できる理学療法士になることです。患者さまの支えになれるよう、人としても成長していきたいです。

私の担任の森山宏則先生

いつもポジティブ思考で、親身になって相談に乗ってくれます。授業では先生自身の実体験を踏まえ、わかりやすく教えてくれます。

学校のサポートや
友人の存在が力になりました。

多田直矢さん

イムス明理会仙台総合病院　内定
理学療法科4年　秋田県由利高等学校出身

資格取得に向けた勉強では、友人たちと教え合いながら切磋琢磨し、常に自分よりも成績の良い人を意識して慢心しないよう心がけました。就職活動では、夏休みから面接練習の指導を受けるなど、学校のサポートが手厚く万全の状態で臨むことができました。春からは、患者さまに信頼される理学療法士を目指して頑張りたいと思います。